Reunião e Iniciação com o setor técnico da escola.

Hoje tivemos oportunidade de ter o primeiro contato com a instituição que dirigirá a parte técnica que a E.P. Lysia Pimentel irá formar durante esses seis anos.
Destacando a participação de todo o corpo docente na intenção de manter e construir o alinhamento nas ideias, sendo que na formação de nossos alunos, técnico e regular, o ideal é que a equipe sinta-se parte integrante nesse imenso projeto. As expectativas são muitas e a crença que esses garotas de fato serão o futuro mais brilhante do mercado de trabalho.

Auxilio aos Alunos da Ep. que participam da ONHB

A décima quinta questão está relacionada dos Guararapes, onde uma imagem figura o fato em que Portugueses que viviam no Brasil e tinham interesses para com o território pernambucano enfrentaram os infantes flamengos (holandeses) na retomada do território. http://www.cultura.gov.br/site/2008/04/22/revista-de-historia-enfoca-batalha-dos-guararapes/

Thiago Souza Automotiva-27/08/12

Memoria de Aula A aula de Historia começou normal, o professor entrou em sala como sempre, a turma da automotiva estava um pouco descontrolada, mas com o tempo a turma viu a presença do professor Paulo Otávio carinhosamente chamado de magneto e se acalmou. O assunto da aula de hoje foi bem interessante, ele fala sobre a Sociedade Egípcia e suas divisões e costumes. Falou sobre as mulheres egípcias e suas vestimentas, pediu para nosso amigo Roniely carinhosamente chamado Cremosinho ler alguns parágrafos, falou que os egípcios usavam o chanti, uma espécie de saia. Ao longo da aula o professor viu alguns alunos que estavam conversando durante a aula, como castigo o professor anotou o nome de cada um e passou um trabalho para que eles fizessem para entregar na sexta-feira. E essa foi minha recordação, deixei neste papel tudo que pude lembrara da aula de história do dia 27/08/2012 Thiago Souza Automotiva-27/08/12

Muito bom!!!

Venho nesse espaço para parabenizar aos alunos da E.P. Lysia Pimentel que passaram na 1ª fase da Olimpíada Nacional de História do Brasil. Mas garotos atenção, a 2ª fase já tem iniciado, estamos a postos para esse novo desafio. Sucesso, a sorte é para os aventureiros. De seu amado PROFESSOR. P. OTÁVIO

Alunos passam na primeira fase das Olimpíadas de História

Alunos da escola E.E.E.P. Lysia Pimentel participam da Olimpíada de História e passam com três equipes na primeira fase. As equipes Trio Guerreiro, Magna History e Hurricane of History. Parabéns, agora é a segunda fase, se esforcem.

Jonhantan Plácido-Logística Memória 23 de agosto de 2012

Quando a aula começou, estava todo mundo cansado, pois havíamos acabado de chagar do intervalo, e em toda aula do sexto tempo é assim, dá aquele sono em todo mundo.

O Professor Paulo Otávio entrou em sala, nos cumprimentou com boa tarde, em seguida, pediu para que as pessoas que estivessem fora do mapeamento retornassem à seu lugar de origem, houve um momento de descontração quando a Gilciele comentou sobre seu forte calor.

Depois de tudo isso o professor perguntou onde havíamos parado com o conteúdo, já tinha encerrado com o assunto da Mesopotâmia, agora era a vez de falar de Egito.

Para começo de conversa ele falou do rio Nilo, que em época de cheia o rio transbordava e destruía tudo, e que após o recuamento da água surgia uma especie de lodo, que era fertilizante, chamado limo, também falou da localização do Egito e também da localização dos egípcios com o Sol.

Houve uma pequena parada na aula, porque o professor reclamou de dores abdominais, mas não era nada grave. Passou-se os cinquenta minutos de aula, o professor estava quase saindo quando a Gleice Kellen fez o favor de lembrar o professor sobre a pessoa que iria fazer a memoria e no fim das contas acabou sobrando pra mim.  

Inventos da Antiguidade

Mesopotâmia e alguns pontuações..

Entre as várias formas de constituição social é na Mesopotâmia considerada Berço da Civilização que essa moldagem toma uma forma rígida com base no ofício, no trabalho. Pensemos que nesse complexo universo mesopotâmico aprender um ofício era não estar ligado ao trabalho braçal provindo da agricultura. Entre os principais artífices podemos articular basicamente aqueles ligados a modelagem de metais, ao uso de caniço. Fato é que o artesanato foi uma das mais importantes formas de sustento e de uso comércio na Mesopotâmia durante a Antiguidade Oriental. A escrita, fator sempre lembrado quando a história e porque não dizer a mesopotâmia, entra nesse contexto de delimitação social. Escrever como é comum dizer em sala de aula era uma arte. Os mesopotâmios aproveitavam o que tinham de mais abundante, argila, que era usada para construir grandes tabletes secados ao sol ou cozido nos grandes fornos, assim, aquela mensagem estava proferida por toda etrenidade. A arquitetura Babilônica é outra reflexo do esplendor que se sucedeu as margens do Eufrates, enormes muralhas, internamente mais linda, A Babilônia passou então a ser uma das cidades mais belas durante a Antiguidade. Quase todas as obras construídas buscavam uma dualização com a natureza, paredes que duelavam com o Sol, na tentativa de evita o excesso de calor, ou torres que desafiavam os céus, zigurates, ou torre de Babel. Trabalhar a Babilônia em sala de aula é estar preparado para uma série de descobertas onde o maior desafio é aproximar uma época muito distante quanto ao tempo e até mesmo numa questão espacial. Alguns ficam a se perguntar “por que não trabalhar história de Sobral ou do Ceará?”, e partimos logo para Mesopotâmia. Penso que seja um desafio particular para cada professor, e as respostas para certas angústia só são respondidas no hábito rotineira de classe, no contato com o público-alvo, com a sua equipe, os seus alunos. Fonte: Mesopotâmia: O berço da Civilização. Samuel Noah Kramer e os relatos dos Livros TIME-LIFE. 1969

Apoio a preservação da memória. A E.P> Lysia Pimentel com o intuito de fazer com que seus alunos conheçam sua cultura, sua história e não deixem com que esse passado fique desvalorizado traz para dentro de suas dependências algo próprio de nossa cultura: O Boi ou reisado, manifestação considerado patrimônio imaterial e cultural na cidade tem muito haver com Sobral. Esses primeiros exemplos de reisados foram trazidos para Sobral no final do Século XIX, modificando com o passar dos anos. A alguns anos atrás era comum ao sobralense acordar ainda nas madrugados pelo barulho da multidão que acompanhava os reisados, que acontece a partir do mês de janeiro em homenagem aos três reis magos. Em Sobral esse tipo de reisado ganhou algumas particulares, sendo articulados do ponto de visto de dramatização onde o cotidiano era e ainda é mostrado da forma mais engraçada possível. Projetos como esse articulados principalmente por nossa Professora e Diretora de turma em seus projetos la maestra, Professora Rachel. Outros projetos a exemplo destes serão feitos e organizados pela Escola Profissional Lysia Pimentel.

Acesse aqui galera

Acesse aqui o link para abrir o site da Unicamp http://www.museudeciencias.com.br/4-olimpiada/inicio/index

Paisagismo Viajando e Aprendendo

Nossas meninas e meninos paisagistas subiram a Ibiapaba e foram ver, aprender e apreciar a paisagem referente a floricultura e logicamente todas as belezas que aquele lugar oferece.
É a escola e os ilustres professores Stênio Sales e Professora Valdivia ja visualizando a futura formação técnica para as crianças. Trabalho em equipe é a palavra chave.

Projeto de História Logística!!!

Envolvendo história, memória e culinária, a ideia surge através de uma pequena relação com a descoberta de que a cozinha mesopotâmica era a mais antiga do mundo e ao modo como ainda hoje temos os nossos modos de deixarmos registrado o nosso modo de preparar os alimentos assim como os mesopotâmicos.
Isso possibilitaria um simples trabalho de pesquisa, na parte dos alunos, começou a parecer um projeto. Em busca de diálogos com os mais antigos, familiares ou não, cadernos de receitas  e diários, que contenham algo de nossa culinária construída historicamente, onde nossa região seja o foco das pesquisas e futuras conclusões.

Projeto de História Logística!!!

Vamos fazer a primeira fase.

As provas para as olimpíadas de Historia já estão disponíveis no site da Unicamp: http://www.museudeciencias.com.br/sui/sui_users/login. Aos alunos da Lysia Pimentel inscrito basta fazer o login convencional e iniciar a primeira fase.
Isso também será feito na escola amanhã.

Olimpíadas hoje gente.

A 4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil começará na próxima segunda-feira, 20 de agosto, com o início da Primeira Fase Online. As salas das equipes serão liberadas a partir das 15h00 pelo Excelentíssimo Ministro da Educação,Dr. Aloízio Mercadante.
A cerimônia de abertura será realizada na Sala de Atos do Ministério daEducação e poderá ser acompanhada ao vivo, pela internet, no endereço http://pt-br.twitch.tv/mcunicamp
A partir deste horário todos os membros das equipes terão acesso à prova e às salas de equipe, utilizando o login e senha individuais cadastrados no site do Museu Exploratório de Ciências – Unicamp.
Desejamos a todos boa Olimpíada!
Comissão Organizadora
ATENÇÃO
Primeira Fase Online
Início: 20/08 (segunda-feira), às 15h00
Término: 25/08 (sábado), às 23h59 (horário de Brasília)

Expectativa-Olimpíadas de História

Segunda-feira dia 20 de agosto iniciam-se a primeira fase da 4ª Olimpíada de História. Os alunos da Lysia Pimentel estão ansiosos devido ser sua primeira participação. A verdade é que temos muitas expectativas sobre is resultados que viram e essa oportunidade vai a primeira, ou seja, um aprendizado no qual toda nossa equipe, professores e alunos estamos empenhados na orientação de nossos alunos.

Att: Professor P. Otávio Coelho

Inscrições prorrogadas

A Comissão Organizadora prorroga prazo de inscrições até as 21 horas do dia 13 de agosto

A Comissão Organizadora da 4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil comunica a todos que estão prorrogadas as inscrições para a 4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil, até as 21 horas de segunda feira, dia 13/08/2012.

A Comissão Organizadora alerta que a data de pagamento dos boletos emitidos será para o dia 13/08/2012, último dia de inscrições.

Lembramos a todos aqueles que já iniciaram o processo de inscrição, que a emissão do boleto só é feita após todos os participantes da equipe confirmarem seu endereço de email, através da mensagem enviada pelo sistema de inscrição do Museu Exploratório de Ciências.

Os interessados em participar da prova podem realizar suas inscrições pelo endereço www.mc.unicamp.br ou, alternativamente.

Aos paisagistas..........................

Dia 13 de agosto deste mês será realizado no Auditório Central da UVA, o I Concurso de Fotografia. As 19 horas.
Palestra: Fotografia - A arte da percepção.
Professor Hudson Costa.

Descobrindo a Mesopotâmia

As descobertas históricas vindas de várias partes, no espaço e no tempo, possibilitam ao aluno do Ensino Médio engrandecer-se como ser humano na concepção de como os hábitos, costumes e leis interelacionam-se e ultrapassam as linhas do tempo.
Descobrir os mistérios da Mesopotâmia até então tem sido uma viagem excepcinal. E a cada dia torna-se mais agradável.

Preparação para as olimpiadas

No dia 10 de agosto, nesta sexta-feria encerraram as incrições para a Olimpiada de História do Brasil, a Escola Profissional Lysia Pimentel mostra-se animada para a partcipação em massa dos alunos.

Professor Paulo Otávio